- .
- .
- .
- .
Założenia programowe
- edukacja matematyczna w oparciu o programy prof. Gruszczyk–Kolczyńskiej
- glottodydaktyka według prof. Bronisława Rocławskiego
- realizacja programów nauczania i wychowania zgodnie z obowiązującym prawem oświatowym i przyjętymi przez szkołę standardami
- pracujemy głównie w oparciu o programy autorskie
Wizja
- uczymy dzieci wykorzystywać wiedzę we współczesnym świecie
- dbamy by dzieci wzrastały w atmosferze przychylnej uczniowi, twórczej, pełnej
optymizmu i wiary we własne siły
- każdy uczeń ma wyznaczoną indywidualną
ścieżkę rozwoju
Absolwent Szkoły Przyszłości to:
- człowiek rozbudzony poznawczo
- kreatywny, o rozwiniętych kompetencjach psychospołecznych
- asertywny, komunikatywny, świadomy swoich mocnych stron
- posiada wysokie kompetencje edukacyjne oraz aktywnie wykorzystuje język obcy
- to osoba potrafiąca się uczyć i aktywnie wykorzystująca wiedzę
